作念一派绿叶

化一点春风

洒一缕阳光

传递温柔，浸润心灵!

润物无声，精彩怒放!

心中有爱

温柔如春

“心有所持，和气坚韧”是她一贯的教养作风，她初心如磐，严而有度。她，等于咱们六(4)班的班主任——王老诚。不管哪位学生念念想上有疙瘩，她都怡悦匡助解开;非论谁有了点滴的跳跃，她都要送去一声饱读吹。她时常用电话、微信和家长相易着孩子的脾性，说合着孩子努力的标的，指导着学习、家教的法度，盘货着孩子们的功课，爽快着孩子们的跳跃。她尽心付出的爱，一点一滴，馨香沁心，班级的训诫氛围和解好意思好，温柔如春!

追光而遇

沐光成长

六年前，咱们带着一份懵懂，来到三小，碰见了笑颜可掬的王老诚。两千多个日子里，咱们从置身校门时的有趣不安到当今的安静自若，从书声琅琅的黎明到操场奔走的课间，从教室里的专心致志到舞台上的活力四射，从课堂上老诚们的循循善诱到课下同学们的嬉戏玩闹，从怒放会上的尽力拼搏到篮球赛上的饱读劲呼吁，从争先创优的擦掌摩拳到获取漂后班级的皆心合力……每一个一会儿，每一个场景，都有王老诚的追随，都令咱们紧记、留念。三小，六(4)班，王老诚，咱们始终的顾虑!

一齐追随

师恩紧记

长大方知少小纯，转头才知师恩深。

六年前，咱们在黄花少年的最好意思年华，碰见了可敬可人的王老诚，她教咱们常识、陪咱们成长，她用笔墨播撒、用彩笔汲引、用汗水浇灌、用艰苦津润着咱们每一个心灵。

致老诚的一封信

新竹高于旧竹枝

全凭老干为补助

匡瑾瑜姆妈

驹光过隙，牙牙学语的孺子良晌变成了翩翩少年。六年的时光，孩子得遇恩师，我当作家长，何其有幸，何其感德。

在孩子成长经过中，值得紧记的事有太多太多。印象最深的是那次王老诚躬行给我打的一个电话，电话那端的王老诚告诉我，孩子在校和老诚发生了热烈打破，并且在她的撮要功课里发现了露馅轻买卖向的小纸条等问题，接着又和气地辅导我非论多忙也要关注孩子，自后又缜密地告诉我怎样不动声色地指挥孩子有问题找姆妈倾吐，找老诚襄理。我按照老诚确认的法度，耐烦肠和孩子相易。一个多月后，她由之前的紧张绝望悲不雅变得安静积极豁达。相同当作老诚，看到我方孩子的转机后，尤为爽快。

有句话说：这个世界上除了父母外，老诚是独逐个个不筹办付出而忠心真意但愿孩子变好的东谈主。王老诚等于这么一个尽心追随孩子、继续饱读吹孩子变好的老诚。成长路漫漫，因为有您的一齐护航，我的孩子由错误变得缜密，由千里默变得豁达，由怯懦变得自信。您等于那棵一直补助她的大树!再次感谢，亦感德!

海角海角有尽处

唯独师恩无尽期

罗宝莉家长

时光流逝，六年小学生涯一晃而过，毕业之季令东谈主欷歔，也令东谈主丧祭。宝莉何其有幸，在三小老诚们的谆谆教导下，从一个懵懂儿童成长为一个积极乐不雅的少年。此时当作家长，终点感谢三小这个各人庭，感谢六(4)班王老诚和其他各科老诚对孩子的经心教导和培养。海角海角有尽处，唯独师恩无尽期。

王老诚施展负责，对教养一点不苟，对学生关怀备至，用耐烦和爱心，变成了我方专有的班级束缚面容。孩子们每次考试有了跳跃，都会得到王老诚的一支笔，一个棒棒糖，在一次次的激发下，孩子变得愈加努力，愈加艰苦了。在这六年本事里，六(4)班的孩子们还是把小学必背古诗文、《声律发蒙》、《小古文》等国粹经典背完，一些初中必背古诗文也记下不少，这都获利于王老诚的严格条目、时常饱读吹。王老诚在孩子低年级时，每天给孩子读故事，她领着孩子们在阅读中寻找乐趣，是以孩子们养成了致密的阅读风气。孩子获取好的成绩，最欢笑的是咱们家长，但付出最多的却是王老诚。

固然孩子还是毕业，但咱们会始终紧记这份师恩。感谢王老诚艰苦的付出，也祝王老诚桃李遍全国，生涯幸福系数!

亦师亦母 不教而诛

屈睦宸

六年小学时光中，她用学而不厌的教导、不教而诛的关怀，将无尽常识传授予我，如灯塔般指引着我。

王老诚在那三尺讲台，方寸之间，指挥咱们读唐诗、吟宋词，在体裁之海中航行，王老诚或循循善诱，或旁求博考的训诫面容令咱们感受到了体裁的无限魔力。而课下的王老诚，则如母亲般，给咱们以不教而诛的关怀。

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本事回到三年级的那节体育课，我正和同学们在操场上兴盛地踢着球，却在抢球时不着重颠仆，胳背肘鲜血直流。王老诚一见我受伤了，殷切地商议我受伤情况，并速即翻找碘伏和棉签，一边帮我处理伤口一边安危谈：“没事哈，一会儿就不疼了。”我望着王老诚那尽是担忧和温雅的脸庞，泪水一会儿迂缓了我的双眼。那一刻，王老诚在我心里变成了姆妈般的存在。

一点不苟 踏踏实实

吴墨涵

六年前，我照旧活泼懵懂的小豆包，是年青灿艳的王老诚用她随和的笑颜与声息指挥我掀开常识的大门，追随我走过六年的最佳时光。

翻阅本事相册，我看到了每天早早地来到教室带咱们早读的王老诚，她走过咱们每一位同学的身边，哪怕是一个拼音、一个生字读错了，也会停驻来校正;我看到了站在讲台前手持两寸粉笔的王老诚，横要平、竖要直，一笔一画都一点不苟;我看到了危坐课桌旁批阅试卷的王老诚，连一个装假的标点象征都不放过。一帧又一帧的画面中，咱们看到的是王老诚的一点不苟，这种立场让她不仅严格条目我方，更是有着以身作则之效，通过她我方的举止来影响着咱们，但愿咱们也能作念到。

春风化雨 润物无声

葛炎欣 匡瑾瑜

六载春秋，如轻歌，如曼舞，如雨帘，亦如云烟。细数点滴，如昨日重现。犹记恩师追随说笑晏晏，韶华好意思好灿烂。

课堂上，您娓娓而谈，博古通今，给咱们讲述一位又一位先贤的故事。课堂外，您和咱们全部吟诗赋词，趣话横生，细品一代又一代体裁大师的精词妙句，仰望他们上流纷乱的东谈主生抱负。

在酷暑的夏季，您会为咱们买来解暑的雪糕，让咱们倍感风凉。在严寒的冬日，你会带咱们全部作念搓手操，浅易的节律让咱们怀揣温柔接续学习。您的饱读吹从来不仅仅一句奖饰，而是实打实的追随。您陪咱们备战怒放会、陪咱们开展辩白赛;在考前您给咱们加油饱读劲儿，考后又帮咱们缜密分析施展纠错。

航行学海，胜败乃兵家常事。当咱们失败时，您会用掷地有声的谈话激起咱们的斗志，在咱们收效时，您会言不尽意的辅导咱们不骄不燥，再接再厉。

春风化雨，润物无声，您用年华谱曲，用岁月作词，滴水之恩，涌泉何足报?待我辈燕然勒功，定不负老诚深恩。

扬帆起航

追光而行

感谢三小用六年的时光，让咱们学会求真、崇善、尚好意思、明德。咱们将紧记母校的栽培与老诚的教导，作念三小行走的校徽!作念一个自我越过者，作念最佳的我方，第一天，每一天!

熟识传话

十二年龄月歌，六载小学路。虽有诸多不舍，但终要一别。

你们本日毕业，从三小走出，走向世界，成长不留步;本日告别，从童年走出，走向将来，遐想绘蓝图。六(4)班的本真少年们，前赴后继吧!在好意思好的岁月中，用我方的光和热、爱和梦，书写最生动的东谈主生!

薪火相传乃师者的豪恣。

在岁月银河中，

她以爱育爱，向心而行

将多年积蓄倾囊相授，

将终身劝诫倾情传递，

将念念想心扉倾心传承，

不忘初心，

一如既往地撑着一支如花繁花的长篙，

继续漫溯训诫教养的纵深处，

接续作念幸福的领航东谈主。

（本文开头于【信阳市第三小学】，经【凯升融媒】剪辑，转载此文请表明原作家，保持著作齐全性。如有侵权请关系咱们删除。）

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